部编版一年级下学期我们如何学好语文？寒假预习必备

学生的学习，需要老师的教授，需要家长的领导。而课本就是老师和家长引导学生学习的一个前言。一册书拿在手中，作为老师要教什么？作为家长，要带着孩子学什么？这是需要思考的。笔者今天就和老师、家长们来研究一下课本，从课本中挖掘出语文学习的知识点，从而确定课本中的考点。

究竟考试，就是磨练学生一个学期来知识学得如何的一个尺子。不要胡子眉毛一把抓，要学会把一本语文书教薄了。

学会从年段所要学习的知识中举行归纳总结。同时把这些知识点，落实在每一节课的教学中，一节课解决一个、二个知识点，日积月累，一个学期下来，所有的知识点就都完成了。

尤其是期末温习的时候，一定要撇开题海战术，提炼出本册书中所要学习的知识，有目的地带着学生温习。部编版一年级下册有哪些知识点需要掌握呢？一、拼音知识点1.熟记大写字母表。2.能写出带有相同韵母的字。

3.巨细写字母转换。考点预测：1.根据顺序写出字母。

2.给出大、小写字母能写出相应的小、大写字母。3.给出几个字，从中选出韵母相同的字。

二、识字、写字知识点1.书后的识字表、写字表、偏旁部首表中明确告诉我们，本册书我们要学习生字400个，学会写其中的200个，还要学会认识28个常用偏旁及其名称和正确书写。这些内容都必须掌握，认识读得准，写得准，不能写错别字。考点预测：1.看拼音写词语；2.写出带有某个偏旁的字；3.形近字辨析等都是从这些字里出题。

4.一个字组多个词。2.多音字有以下几个：觉 只 种 乐 得 空。在识字表中已经变了蓝色。这些多音字一定要让小朋侪掌握，知道有几种读音，放到句子里，能凭据语言情况读出正确的读音。

更主要的，这些多音字要让小朋侪相识在什么情况下读什么音。好比“空”①kōng 读一声的时候，意思是不包罗什么，没有内容。②kòng 使空，腾出来，空出一间房来；闲着，没被使用的：空隙。

当我们明确意思后，再确定读音，那么就容易记着了。考点预测：1.给多音字组词。

2.在句子中泛起多音字，选择正确读音。3.在阅读漫笔中泛起多音字，凭据语言情况选择正确读音。二、学会查字典1.用音序查字法查字典。

2.能确定所查字的音序，音节第一个字母的大写。如“漂”的音序是P考点预测：1.音序查字法查字典的步骤。

2.确定要查的字的音序、音节、组词等。三、词语知识点积累好词语，一年级需要积累的词语主要有以下几方面：1.数量词：如“一口井”、“一辆车”、“一匹马”等；2.表现颜色的词语：如“青山、红花”；3.带有反义词的词语：如“上下、左右”；4.词组：如“弯弯的小路”、“皎洁的雪莲”；5.AABB式的词语：如“安平静静”；6.ABAC式的词语：如“越飞越高”、“越跑越快”；7.表现行动的词语：如“跳、吃、踢、抱、摘”，如“跳绳、讲故事”等。8.四字成语：如“春回大地”、“万物苏醒”等9.课后思考题中的词语，如下图：考点预测：1.凭据例词写出积累的词语。

2.词语搭配连线。3.重点是明白词语的意思，要凭据上下文来明白词语的意思。一年级一般情况下，举行选择出词语的意思。

四、句子知识点1.学会把句子写详细：如：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子（ ）游到小公鸡身边。小白兔割草小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。

2.学会凭据例句增补句子。如： 荷叶圆圆的，绿绿的。

苹果 ，。3.给句子加标点，掌握逗号、句号、叹息号和问号等几种标点符号。小鸟飞得真低呀（ ）你写作业了吗（ ）天安门前的人很是多（ ）爸爸看到我来了（ ）兴奋地笑了（ ） 4.凭据文章内容用关联词语说话，如： 要是早一分钟，就能遇上绿灯了。

要是能遇上绿灯，就 考点预测：1.在基础识字板块里泛起照例子写句子，给句子加标点。2.在阅读题中，在文章中给句子点标点。或者凭据文章内容，凭据例句增补句子。

四、日积月累知识点1.歇后语小葱拌豆腐——一清二白竹篮吊水——一场空芝麻着花——节节高十五吊桶吊水——七上八下2.经典语句敏而勤学，不耻下问。——《论语》不知则问，不能则学。——《荀子》念书百遍，而义自见。——懂遇读万卷书，行万里路——董其昌3.谚语朝霞不出门，晚霞行千里。

有雨山戴帽，无雨山没腰早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。蚂蚁搬迁蛇过道，大雨不久就来到。三、古诗春晓唐代:孟浩然春眠不觉晓，到处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知几多。

赠汪伦唐·李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。静夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思家乡。寻隐者不遇唐·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。池上唐代·白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。

不解藏踪迹，浮萍一道开。小池宋·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。画鸡明·唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走未来.生平不敢轻言语,一叫千门万户开. 四、三字经人之初性本善性相近习相远苟不教性乃迁教之道贵以专子不学非所宜幼不学老作甚玉不琢不成器人不学不知义考点预测：1.连线，把古诗前后句相连。2.增补句子，要积累的名言、谚语。

3.古诗题目、作者、诗句连线。4.古诗增补诗句。

五、阅读明白知识点小学低年级的阅读明白比力简朴，但对于孩子来说也是不容易的。因为小朋侪要读懂漫笔，然后凭据漫笔回覆问题，对于心智发育还不完善的一年级小朋侪，能做到认真、正确地举行阅读明白，简直很了不起。要想提高小朋侪的阅读明白能力，老师要在课堂上下功夫，把每一篇课文的知识点落实到位。要能挖掘出课本中的知识点，落实语言文字的训练。

凭据本册书中要求学习的字、词、句举行有效训练。尤其要关注课后思考题，一定要把这些思考题有效地落实到语文教学中国。考点预测：1.凭据漫笔内容找出要考的拼音、字词举行考。

2.从漫笔中找出合适的句子，落实本册书中的句子考核。3.凭据漫笔内容提出问答思考题，让学生举行回覆，也许选择，也许连线。低年级只管降低难度，用文字回覆问题会只管回避。

4.所泛起的题目，不会偏离本册书中的要求。六、口语外交和作文知识点1.口语外交这册书里摆设的口语外交有《听故事，讲故事》、《请你帮个忙》、《打电话》和《一起做游戏》这四个主题。每一个主题，妈妈们可以凭据书中的内容和小朋侪一起来实践。考点预测：1.凭据口语外交内容考核学生写句子的能力。

2.考核学生课外阅读情况及课外运动情况等。2.作文（1）看图写话为主。（2）学会写通知。考点预测：1.给出一幅图画，看图写话。

2.给出内容写一个通知。考试题不是一成稳定的，纵然变化无穷，但如果我们把最基础的知识弄懂了，无论试题如何变化，我们都能以稳定应万变了。我是语文周老师，谢谢您的阅读。如本文章对您有用，建议转发分享给他人。

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